Les réseaux sociaux comme outils pédagogiques
Les enseignants mobilisent parfois les réseaux sociaux pour des projets pédagogiques parce que ce sont des outils du quotidien des élèves et parce qu’ils proposent des espaces collaboratifs intuitifs et ergonomiques. Or, ces réseaux sociaux sont mis à disposition par d’opérateurs privés et conçus pour des usages privés. L’utilisation des réseaux sociaux à des fins pédagogiques pose donc la question de la responsabilité de l’enseignant et des risques qu’il encourt en matière de données personnelles: pour créer un compte. Doit-il utiliser un pseudonyme ? Doit-il utiliser son adresse e-mail ou celle de l’ENT ? Quelle est sa marge de manœuvre au regard de la modération des comptes « classes » ?