La préproduction vidéo

La préproduction ne débute qu'après l'étape du développement d'un projet approuvé par les parties prenantes. Deuxième étape de la fabrication d'un film, elle « prépare » la production. Source Wikipedia

L'analyse du besoin

Dans cette première phase, le cadre de la capsule vidéo sera précisé après avoir déterminé :

  • Le sujet ou l'idée ou le thème à présenter. Que veut-on raconter (qui, quoi, où, quand, comment, pourquoi...) ? Que veut-on réaliser (pourquoi) ? Quel point de vue ou quel angle choisir ?

  • Le public cible. Quelles sont les attentes ? (le contenu doit être adapté au public visé et l'intéresser)

  • Le ou les objectifs visés qu'ils soient pédagogiques ou non (quelle connaissance ou que veut-on transmettre. « Après visionnage de la vidéo, vous serez capable de... »

  • Un titre accrocheur, le fil conducteur, les mots clés

La scénarisation d'une capsule vidéo

Cette seconde phase consiste à décrire le contenu attendue de la future capsule vidéo :

  • Découper le contenu et le structurer (en parties ou en grains ou unités pédagogiques)

  • Rédiger le texte du contenu de la vidéo (dialogue, voix off...)

  • Identifier les éléments graphiques de la capsule (illustrations, captures d'écran, incrustations...) et les éléments sonores (musiques...)

  • Formaliser un plan comprenant le texte lu pour la voix-off ou les dialogues, les illustrations visuelles ou ce qui sera affiché sur écran, la durée de chaque séquence

Le descriptif de la vidéo peut être formalisé dans un document. Selon le résultat escompté, une présentation, une simple interview ou un reportage, le détail décrit sera plus ou moins précis. Exemple de descriptif sur un scénario simple :

Le story-board :

Pour la production d'un film plus élaboré, réaliser un story-board s'avère nécessaire.

Le story-board fournit un descriptif de chacune des scènes ou séquences illustrées par des images ou dessins accompagnés d'indications textuelles (précision sur la mise en scène...). Il décompose chaque scène en différents plans. Chaque plan est illustré par un dessin ou une image de ce qu'on souhaite voir à l'écran. Le story-board précise, en particulier, pour chacun des plans :

  • La durée prévue du plan

  • Le texte de la ou des voix, le nom du ou des intervenants

  • Le cadrage et les mouvements de caméra :

    • Échelle de plan : plan général, plan d'ensemble, plan rapproché, gros plan...

    • Angle : normal, plongée, en contre-plongée

    • Mouvement de caméra : panoramique, travelling...

  • Les paramètres d'éclairage ou de la lumière

  • Les éléments affichés ou visible à l'écran : illustrations, textes... Le décor.

  • Les éléments sonores (sons ou bruits d'ambiance)

L'organisation :

Le cadre de la vidéo étant posé, les questions logistiques ou d'organisation doivent être précisées :

  • Lieu(x) de tournage

  • Moyens humains nécessaires à la production de la vidéo

  • Matériels utiles au tournage puis au montage

  • Le droit à l'image, à la voix et les droits d'auteur, lire ci-après

AttentionPoint de vigilance sur les aspects juridiques

Les questions des droits à l'image, des droits d'auteur (musiques...) doivent être traitées en pré-production :

Le droit à l'image et à la voix

Toute production vidéo ou audio conduisant à enregistrer l'image et/ou la voix d'une personne mineure ou majeure avec un objectif de diffusion nécessite une autorisation.

L'autorisation du droit à l'image et à la voix précisera en particulier :

  • L'objet de l'enregistrement

  • Date(s) et lieu(x) d'enregistrement

  • Le nom du producteur ou du bénéficiaire de l'autorisation

  • Le mode d'exploitation et/ou de diffusion

  • La durée de conservation de l'enregistrement

  • Le nom de la personne enregistrée

  • Date et signature

Modèles d'autorisation : https://drne.region-academique-bourgogne-franche-comte.fr/le-droit-a-limage/

Modèles d'autorisation d'Eduscol (ministère) : https://eduscol.education.fr/398/protection-des-donnees-personnelles-et-assistance

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Le droits d'auteur et la propriété intellectuelle

Pour tout acte d'exploitation d'une œuvre, l'accord de l'auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est indispensable.

Les exceptions admises au droit d'auteur sont :

  • La copie privée, strictement réservée à l'usage du copiste ;

  • Les analyses et courtes citations, sous la réserve de l'indication du nom de l'auteur et de la source, à condition qu'elles soient justifiées par le caractère critique, polémique, pédagogique scientifique ou d'information de l'œuvre à laquelle elles sont incorporées ;

  • Les revues de presse sous la réserve de l'indication du nom de l'auteur et de la source ;

  • La parodie, le pastiche et la caricature sont tolérés parce qu'ils ont pour objectif d'amuser le public et non de nuire à l'auteur ou de le dénigrer ;

  • L'exception d'enseignement et de recherche (exception pédagogique) : elle autorise, à des fins exclusives d'illustration dans le cadre de l'enseignement et de la recherche, la représentation ou la reproduction d'extraits de certaines catégories d'œuvres. Cette exception ne s'applique pas aux œuvres conçues à des fins pédagogiques, aux partitions de musique ni aux bases de données ou œuvres destinées à être exploitées en ligne.

Pour toute production ou réalisation et sauf exception, les productions sont sous licence Creative Commons.

Exemple : « Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution – Pas d'Utilisation Commerciale – Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International. »

En savoir plus sur les droits d'auteur : https://drne.region-academique-bourgogne-franche-comte.fr/le-droit-dauteur/